Présentation du cours
Ce cours présente fondements bibliques de l’éthique comme champ d’étude appliqué. Il combine concepts fondamentaux, cadres d’analyse, études de cas, réflexion critique et activités pratiques afin que l’étudiant puisse transférer les apprentissages vers des situations professionnelles ou académiques.
Chaque chapitre suit une progression: comprendre, analyser, appliquer et évaluer. L’étudiant est invité à distinguer les définitions, les enjeux, les parties prenantes, les risques et les décisions possibles.
Le cours peut être utilisé en autonomie, en classe inversée ou comme manuel d’appui pour un module de formation de niveau collégial avancé ou universitaire de premier cycle supérieur.
| Composante | Description |
| Lectures | Chapitres structurés et notes de synthèse |
| Application | Mini-cas, exercices et discussion |
| Évaluation | Travaux, projet final et QCM séparé |
Objectifs d’apprentissage
À la fin du cours, l’étudiant sera capable d’expliquer les concepts centraux du domaine, d’utiliser un vocabulaire spécialisé en français et de construire une analyse argumentée.
L’étudiant pourra également comparer plusieurs approches, identifier des tensions éthiques ou stratégiques et justifier des recommandations adaptées à un contexte donné.
Les objectifs sont volontairement formulés en termes d’action afin de soutenir l’évaluation: définir, analyser, appliquer, comparer, concevoir et critiquer.
- Définir correctement les notions clés: dignité, justice, alliance, prophètes, vertu.
- Appliquer les cadres du cours à une étude de cas.
- Produire une recommandation structurée et défendable.
- Communiquer les résultats avec clarté, précision et rigueur.
